Archív

Práca s nevidiacimi a slabozrakými osobami

24. januára tohto roku štvrté školenie sa uskutočnilo v rámci cyklu „Práca so seniormi v oblasti inštitúcií kultúrneho a národného dedičstva“. Tentoraz mali účastníci - zástupcovia ľudských zdrojov z poľskej a slovenskej strany možnosť zúčastniť sa na školení s názvom „Práca s nevidiacimi a slabozrakými ľuďmi“, ktorú vedie pán Krzysztof Wostal z Nadácie Transgresja. Počas školenia sa diskutovalo o týchto otázkach:
• úvod do problematiky zrakového postihnutia,
• základné právne akty pre ľudí so zrakovým postihnutím a postihnutím platné v Poľsku,
• identifikácia osobitných potrieb osoby z dôvodu jej zrakového postihnutia,
• učenie, práca, každodenný život ľudí so zrakovým postihnutím,
• vášne, záľuby a záujmy zrakovo postihnutých,
• vybavenie uľahčujúce prácu a život, ktoré používajú zrakovo postihnuté osoby,
• ako efektívne pomôcť nevidiacim alebo slabozrakým osobám pri urovnávaní záležitostí v rámci inštitúcie kultúrneho alebo národného dedičstva,
• dôležitosť verbálneho a neverbálneho správania pri jednaní s osobou so zrakovým postihnutím,
• základné a alternatívne spôsoby komunikácie s ľuďmi so zrakovým postihnutím,
• spôsoby komunikácie s hluchoslepou osobou.
Účastníci mali okrem iného možnosť učiť sa čo je indukčná slučka a ako to funguje, čo je jedným z prostriedkov načúvacích prístrojov a ako sa ukázalo, nielen sluch. Môže slúžiť jednej konkrétnej osobe so sluchovým postihnutím a skupine ľudí s týmto postihnutím. Naučili sa tiež pravidlá komunikácie pomocou abecedy pre hluchoslepých ľudí - t. J. Abecedy Lorm.

24. januára tohto roku štvrté školenie sa uskutočnilo v rámci cyklu „Práca so seniormi v oblasti inštitúcií kultúrneho a národného dedičstva“. Tentoraz mali účastníci - zástupcovia ľudských zdrojov z poľskej a slovenskej strany možnosť zúčastniť sa na školení s názvom „Práca s nevidiacimi a slabozrakými ľuďmi“, ktorú vedie pán Krzysztof Wostal z Nadácie Transgresja. Počas školenia sa diskutovalo o týchto otázkach:

• úvod do problematiky zrakového postihnutia,

• základné právne akty pre ľudí so zrakovým postihnutím a postihnutím platné v Poľsku,

• identifikácia osobitných potrieb osoby z dôvodu jej zrakového postihnutia,

• učenie, práca, každodenný život ľudí so zrakovým postihnutím,

• vášne, záľuby a záujmy zrakovo postihnutých,

• vybavenie uľahčujúce prácu a život, ktoré používajú zrakovo postihnuté osoby,

• ako efektívne pomôcť nevidiacim alebo slabozrakým osobám pri urovnávaní záležitostí v rámci inštitúcie kultúrneho alebo národného dedičstva,

• dôležitosť verbálneho a neverbálneho správania pri jednaní s osobou so zrakovým postihnutím,

• základné a alternatívne spôsoby komunikácie s ľuďmi so zrakovým postihnutím,

• spôsoby komunikácie s hluchoslepou osobou.

Účastníci mali okrem iného možnosť učiť sa čo je indukčná slučka a ako to funguje, čo je jedným z prostriedkov načúvacích prístrojov a ako sa ukázalo, nielen sluch. Môže slúžiť jednej konkrétnej osobe so sluchovým postihnutím a skupine ľudí s týmto postihnutím. Naučili sa tiež pravidlá komunikácie pomocou abecedy pre hluchoslepých ľudí - t. J. Abecedy Lorm.

Cyklus školení je realizovaný v rámci projektu „Dostupnosť na jednotku, 60+! Sprievodovanie kultúrneho a prírodného dedičstva seniorov "č. INT/EB/BES/1/IV/A/0140, Európske spoločenstvo s regionálnym rozvojom v rámci programu Interreg V-A Poľsko - Slovensko 2014 - 2020.